Kilis Lisesi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin “Yaşantı Temelli Öğrenme” deneyimine uygun bir şekilde derslerini işlemeye önem gösteriyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temelini oluşturan ve kalıcı öğrenmeler sağlayan, öğrencileri öğrenme sürecine dâhil eden “Yaşantı Temelli Öğrenme” prensibi; bilgi, beceri ve deneyimlerden bütüncül olarak yararlanılmasını sağlamaktadır. Öğrenme döngüsel bir süreç içinde deneyimlerin kavramsallaştırılması ve dönüştürülmesi yoluyla gerçekleşir. Öğrenci ise bu döngünün kendisine uygun aşamasından başlayarak öğrenme sürecini istediği adımlar üzerinde yapılandırabilir.
Bu kapsamda son olarak Coğrafya dersi bünyesinde öğrencilerimizi “Gerçek Mekân”la bütünleştirmek, kalıcı öğrenmeler sağlamak için Kilis’in önemli tarım ürünü zeytinin 🫒 ham madde hâlinden işlenme aşamasına geçtiği, üretimin ilk adresi olan fabrikaya götürdük. Özgönül Zeytin Yağı Fabrikası’nı ziyaret eden öğrencilerimiz tüm bu süreçleri yakından görme fırsatını elde etmiş oldu. 10/B sınıfıyla yapılan gezide öğrencilerimiz zeytinin dalından koparıldıktan sonra zeytinyağı hâline geldiği süreci birebir gözlemlemiş oldu.
Öğrencilerimize yaşantı temelli, kalıcı öğrenmeleri sağlayan dersi ayarladığı için okulumuz Coğrafya Öğretmeni Ayhan KOCAATA’ya teşekkür ediyoruz.
